Disciplinas envolvidas:

Língua Portuguesa/Ciências/Educação Física
Alunos envolvidos: 8º Ano “B”
Duração: 3 meses
Produto final: Elaboração de um jornal
Professora – Marta – Vespertino – STE - Vânia

Objetivo geral:
Utilizar a produção do jornal para estimular e desenvolver o hábito da leitura, informar, comunicar, integrar e atacar os problemas relacionados à composição textual, desenvolvendo ao mesmo tempo habilidades que venham trazer informações construtivas de nível educacional e instrucional à comunidade escolar da Escola Estadual "Pedro Mendes Fontoura”.

Objetivos específicos:
►Possibilitar a criação de um espaço comunitário para a circulação de informações na escola;
►Favorecer a presença da leitura e da escrita de diferentes tipos de textos e conhecer a diversidade
da linguagem .
►Usar a leitura para obter informações;
►Discutir e selecionar informações;
►Colocar os alunos em situação de uso real da escrita, uma vez que seus textos se tornarão públicos;
►Produzir textos utilizando diferentes linguagens e estratégias:rascunho, revisão, versão final;
►Oferecer oportunidade de ler, discutir e refletir sobre os acontecimentos do mundo e da atualidade;
►Valorizar o trabalho em grupo.
►Integrar e inter-relacionar disciplinas e conteúdos.

Metodologia:
O desenvolvimento do projeto terá inicio com a apresentação do mesmo, dos professores e das disciplinas envolvidas.
No segundo momento será feito uma sondagem sobre o que os alunos sabem sobre esse meio de comunicação.Ainda nesse momento, mostrar ao alunos modelos de jornais escolares e colher sugestões de nomes para o nosso jornal. O nome será avaliado por votação feita pela equipe de professores e integrantes da equipe do jornal.
O terceiro momento será para a definição e organização dos grupos, dos textos que comporão o jornal.
A pesquisa, discussão, seleção, produção será efetuada com todos os professores envolvidos, já a processo de revisão será efetuado com a professora de português responsável pelo projeto.
Em seguida inicia-se a fase de esquematização e designer no laboratório de informática, também com a professora responsável pela revisão. Nessa etapa do projeto serão definidos pelos alunos envolvidos, os padrões, modelos, letras e cores. Só depois de revisado os textos é que será iniciada a digitação do trabalho.
Para finalizar, o projeto terá uma nova revisão seguindo a última fase, a de Impressão também com a professora responsável pela revisão.

Observação: os textos e linguagens deverão ser redefinidos a cada edição de acordo com o contexto e tema escolhido.

Ações:

Apresentar o projeto aos alunos.

►Listar com os alunos as etapas do trabalho e os materiais necessários para que participem do planejamento e fiquem atentos ao desenvolvimento de alcançarem o objetivo compartilhado (textos para o Jornal-Mural).
2.Diálogo com os alunos sobre o que é um jornal-mural e divisão dos grupos(7)
3. Apresentar modelos de jornais. (data show)
4. Escolha do nome do jornal.
5. Definição e distribuição de editorias – Língua Portuguesa (gênero textual(2),curiosidades sobre o nosso idioma) - Ed. Física(diversão, esporte, ginástica, danças e outros) – Ciências - saúde, Meio Ambiente,corpo humano e outros)
6.Realizar leituras e pesquisas
►Lembrar aos alunos que eles devem fazer leituras diárias no contra turno, relacionadas às disciplinas em foco para garimpar matérias interessantes para o nosso jornal.
►Apresentar as pesquisas em sala através de leituras.
►Escolher os temas, debate-los, discutí-los com os alunos, para que depois em grupo, produzam o texto para o jornal.
7. Produzir os textos( os alunos escreverão um texto com base na pesquisa e no tema selecionado por toda a sala no contra turno).
Revisão dos textos. ( feita pela professora de Língua Portuguesa e pelos alunos escritores)
9. Digitar os textos e formatá-lo.(cada grupo ficará responsável pela digitação e formatação da sua matéria e pelo envio da mesma ao responsável pela organização do jornal).

Obs. Os alunos irão fazer a ação 9 na STE quinzenalmente.
10. Organização das matérias do jornal.
11. Revisão (o aluno responsável pela organização enviará o à profª. responsável pelo projeto para realização da revisão final).

12. Publicação.
13. Atualização do Jornal-Mural.
Obs.: As informações deverão ser atualizadas de preferência quinzenalmente pois, a constante renovação despertará o interesse da escola e da comunidade pela leitura
A decoração do Mural será feita e renovada pelos alunos e quanto a divulgação do jornal todos os alunos envolvidos ficarão responsáveis pela mesma

Recursos materiais

►Papel A4 ou A6 para impressão;
►Impressora jato de tinta colorida;
►Computador;
►Softwares: internet Explorer e Word
►Mural.
► EVA,tecido TNT,cola.